Ερωτηματολόγιο

Το ερωτηματολόγιο στοχεύει στην ανίχνευση των εκπαιδευτικών αναγκών των εκπαιδευτικών του σχολείου μας αναφορικά με την ένταξη των  ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία προκειμένου να ενισχυθούν τα κίνητρα των μαθητών για τη συμμετοχή τους σε αυτή.

Για να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο κάνετε κλικ ΕΔΩ. 

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ

Εικόνα
Παρουσιάστηκαν στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ  στη Ρόδο (12 έως 14 Απριλίου 2019) δύο εισηγήσεις για το πρόγραμμά μας. Η πρώτη με τίτλο "Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και οι ΤΠΕ ως ενισχυτές των μαθητικών κινήτρων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Erasmus+)" αφορούσε την παρουσίαση του προγράμματός μας και την πορεία υλοποίησής του. Η 2η με τίτλο "Η ψηφιακή αξιολόγηση στο μάθημα της Ιστορίας στο δημοτικό σχολείο" αφορούσε την εφαρμογή του προγράμματος στο μάθημα της Ιστορίας της Δ΄τάξης. Οι εισηγήσεις κίνησαν το ενδιαφέρον των συνέδρων και ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση. Το πρόγραμμα του συνεδρίου είναι ΕΔΩ
Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση του προγράμματος στους γονείς

Εικόνα
Την Τρίτη 21 Μαΐου 2019 οι μαθητές των τάξεων Γ΄και Δ΄ καθώς παρουσίασαν στους γονείς τους το πρόγραμμα. Οι γονείς ενθουσιάστηκαν με τη δουλειά  των μαθητών και συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις δραστηριότητες. ΕΥΧΗ ΟΛΩΝ: Να επαναληφθεί!!!
Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Και νέες δραστηριότητες έρχονται να προστεθούν στην εξαιρετική δουλειά του α΄ τριμήνου. Οι νέες δραστηριότητες που  αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας έχουν τίτλους: 1)  Αντιθετοσυνωνυμομαχία 2)  Το Βυζαντινό κράτος μεγαλώνει 3)  RORY’S CUBES_ΕΛΙΑ 4)  ΠΕΡΙΚΛΗΣ_ΑΘΗΝΑ_ΧΡΥΣΟΣ_ΑΙΩΝΑΣ
Διαβάστε περισσότερα